El análisis del hilo conductor de la actividad jurisdiccional de la mujer (ya sea como ministra, jueza, magistrada, proyectista, oficial, etc.), sus resoluciones y la construcción contemporánea de la norma y el Derecho como ciencia, es un reto a máximo nivel que seguramente las mujeres en el poder judicial realizan con gran dedicación y responsabilidad social, dadas sus condiciones laborales que en muchos casos son precarias y compromisos familiares que requieren tiempo y prioridad. Da clic para seguir leyendo.

Si alguien quiere ver a las mujeres invisibles, basta acudir cada fin de semana a cualquier centro penitenciario y las contemplaras haciendo fila para entrar y visitar a su familiar privado de la libertad, si, a ese padre, hermano, hijo o pareja que ha caído preso por la comisión de algún delito y del que te dirán que fue acusado falsamente. Da clic para seguir leyendo.

L’École d’État de Formation Judicaire est un organe auxiliaire du Conseil Judiciaire du Pouvoir Judicaire de L’État de Puebla, dans lequel on enseigne la formation et la promotion de la culture d’égalité à travers la licence judiciaire.

La siège du cette enceinte est L’Ancien Palais de Justice qui remonte au XVIII siècle, ou L’ancien Collège de est fondé par l'évêque Domingo Pantaleón Álvarez de Abreu,en 1762.

Depuis 1867, il fait partie des bâtiments du Pouvoir Judicaire de L’État de Puebla, premièrement comme Le Palais de Justice et actuellement comme L’École Nationale de Formation Judiciaire, situé dans la rue 5 oriente numéro 9, dans le centre historique de la ville de Puebla.

Sur sa façade on peut voir une mélange de pierre composées de brique, de céramique Talavera est de mortier, ce qui donne un dessin sobre qui suit la réglementation de Puebla qui interdisait la construction de trois étages, c’est pourquoi elle dispose d’un rez-de-chaussée, d’une mezzanine et d’un étage supérieur; les étages principaux sont séparés par une ligne de façades moulurées, comme une corniche.

Pour respecter les réglementations de constructions actuelles, le premier étage a été agrandi pour inclure la mezzanine connectée par les balcons alignés.

L’étage supérieur présente également des balcons moulurés qui s’entendent jusqu'à l'entablement ou partie finale, lesquels se différencient par l’absence de décoration.

A l’entrée, vous pouvez voir un arc polygonal flanqué par d’immenses piliers avec des moulures qui terminent par des corniches, au-dessus d’elles on apprécie les boucliers de Juan de Palafox y Mendoza et Domingo Pantaleón Álvarez de Abreu, le premier pour être le fondateur des écoles des tridentines et le second pour être parrain de l’oeuvre.